班级文化是指由班级全体成员通过教育、教学、管理、活动所创建和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。它具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用，是一种隐形的教育力量。班级数学文化则是以数学建设为核心的班级文化。数学教师如何创设良好的班级数学文化呢？我认为可以从以下几方面着手：
小学教学研究：理论版
2013年4期
