高考散文阅读中的语言鉴赏

(整期优先)网络出版时间:2012-05-15
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关于散文语言的阅读与鉴赏,应该有两个层面:一是理解的层面,要求读者比较准确地把文学话语转换成日常话语,即定位为“读懂”;二是鉴赏的层面,