“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之五:新中国幼儿德育目标与内容的历史回顾刘晶波自1949年算起,新中国的幼儿德育迄今已有47年的历史。在近半个世纪的风云变幻中,幼儿德育在目标和内容方面,有些什么样的提法和变化,在哪些方面值得借鉴与警戒?回答这个问题对于...
学前教育研究
1996年5期