适应与转化原理,是系统科学的基本原理。也是教学辩证法的根本原理。适应与转化有广义和狭义两种含义,在此我们只谈其狭义的含义及其教学指导意义。所谓适应是指“教”必须与“学”相互适应,是指教学过程中教师、学生、教材、手段、环境等要素要相互适应。所谓转化是指教师要把知识、能力、思想等转化
当代教育科学
1996年6期
