教育进入了瓶颈期，面对何去何从的抉择，英国伟大的历史学家汤恩比为我们破迷启悟，指点迷津，那就是中国的孔孟之道，以“礼义”为核心的儒家教育思想。“校园礼悦文化”则是在以礼为教的基础上提出的以校长为核心和榜样的，上行下效的“用之以礼，得之以悦”的发展教育的学校文化。学校礼悦文化追求的是在复礼的过程中，真正以人为本，让教育者与受教育者共同感受愉悦的学习生活，真正提高教育质量，让学校健康和谐可持续地发展。
现代基础教育研究
2011年3期
