基于微博的英语教学策略研究——以新浪微博为例

(整期优先)网络出版时间:2011-06-16
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该研究结合传播学和英语教学的理论,拟探讨基于微博环境的有效的英语教学策略。通过对10位活跃在新浪微博上的个人与组织用户的案例分析,尝试从教学、编辑和控制三个角度提出可行性建议。