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新课改背景下课堂教学的文化审思

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摘要课堂教学文化，就是在课堂环境中，教师和学生以课程与教学为主题的教学生活过程，以及与之融为一体的教学生态环境的有机整体。在新课改背景下，传统的课堂教学与新课改理念下的课堂教学遭遇了文化冲突，教师教学陷入了困境，主要体现在教师教学方向感迷失；教师教学自我效能感降低；教师教学能力提升困难；教师教学观念模糊。为此，应从在课堂教学中发展学生的主体性、转变教师的教学观念、建立生态型的师生关系三方面重建和谐共生的课堂教学文化。

DOI zdlokpw8dl/984088

作者张剑锋

机构地区不详

出处《西部教育发展研究》 2011年2期

关键词课堂教学教学文化新课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）