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浅谈新课改下的初中信息技术教学

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，信息技术教育在初中阶段日益成为重要的组成部分。新课改背景下，初中信息技术教学面临着新的挑战和机遇。本文结合新课改的相关要求，探讨了初中信息技术教学的现状与问题，并提出了相应的教学策略，以期提高信息技术的教学质量，增强学生的信息素养和实践能力。

DOI pd5kxpy0rd/8823571

作者张蕾

机构地区黑龙江省大庆市肇州县教师进修学校166400

出处《中国教师》 2024年19期

关键词新课改初中信息技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）