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高中音乐鉴赏能力的培养策略研究

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摘要摘要：在当今社会，音乐作为一种重要的艺术形式，对于个人的情感表达和审美能力的培养具有不可替代的作用。高中阶段是学生音乐素养形成和发展的重要时期，因此，如何有效地培养学生的音乐鉴赏能力成为教育领域亟待解决的问题。基于此，本篇文章对高中音乐鉴赏能力的培养策略进行研究，以供参考。

DOI rdx9gyoqld/8810225

作者金婷

机构地区大名县第六中学河北邯郸056900

出处《中国教师》 2024年18期

关键词高中音乐鉴赏能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）