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探讨提高初中生数学素养的方法与策略

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摘要摘要:本文旨在探讨提高初中生数学素养的有效方法与策略。首先，文章分析了当前初中生在数学教育方面所面临的挑战，以及提高他们数学素养的重要性。接着，通过文献综述和实证分析，总结了一系列提升初中生数学素养的具体措施和策略，包括启发式教育、实践性活动等。文章还通过案例研究和实证调查，验证了这些方法和策略的有效性。最后，文章深入剖析了影响这些策略推广的制约因素，并提出了相应的优化建议。研究发现，综合应用多种策略能显著提高初中生的数学素养，为未来数学学习打下坚实基础。

DOI wjv5kpvp6d/8786002

作者戴斌

机构地区肇庆市第十二中学 526040

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词初中生数学素养启发式教育实践性活动案例分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）