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高中生职业选择困惑的心理因素分析

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摘要摘要：本文旨在探讨高中生职业选择困惑的心理因素，并分析其特点、存在问题及优化对策。通过文献综述和实际观察，揭示高中生在职业选择过程中面临的心理因素，以及信息获取渠道有限、决策能力不足、心理调适能力弱等具体问题。针对这些问题提出加强职业教育与指导、拓宽信息获取途径、提升自我认知与决策能力等优化对策，通过这些对策的实施，可以有效帮助高中生克服职业选择困惑，做出符合自身特点和长远发展的职业规划。

DOI kd2n0gr7kd/8742814

作者邢慧婷

机构地区金华市孝顺高级中学 321000

出处《中国教师》 2024年16期

关键词高中生职业选择困惑心理因素优化对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）