核心素养下小学语文写作指导之方法

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摘要 摘要:本文围绕核心素养下小学语文写作指导方法展开探讨,基于部编版教材的特点和要求,提出了一系列切实可行的策略,旨在提升学生的写作能力和综合素养,帮助学生在写作过程中更好地表达自己的思想和情感,适应新时代教育发展的需求。
出处 《中小学教育》 2023年19期
出版日期 2024年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)