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小学数学综合与实践主题活动设计策略研究

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摘要摘要：数学综合与实践是以培养学生数学核心素养为宗旨，将数学知识、能力、情感态度、价值观有机融合，渗透在生活实践中的教学活动。它在丰富学生对数学知识理解的同时，也在潜移默化中培养了学生的创新能力和实践能力。小学数学综合与实践活动主题活动以生活中常见的问题为素材，通过动手操作、自主探索与合作交流等方式来获得解决问题的方法。基于此，本文就小学数学综合与实践主题活动设计策略展开分析，以供参考。

DOI 54k216o104/8692481

作者马惜娅

机构地区西安市雁塔区第二小学 710061

出处《中国教师》 2024年10期

关键词小学数学综合与实践主题活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）