摘要
摘要：目的：探讨健康教育下叙事护理干预在胃溃疡治疗中的重要性，以提高治疗效果和患者生活质量。方法：回顾性分析我院近年来收治的胃溃疡患者，根据患者入院时接受的健康教育及心理护理措施，分为两组。对照组患者仅接受常规治疗，实验组患者则在常规治疗基础上接受健康教育及心理护理。对比两组患者的治疗效果和生活质量。结果：实验组患者在治疗总有效率、心理状况、生活质量等方面均显著优于对照组（P<0.05）。实验组患者对健康教育及心理护理的满意度也显著高于对照组（P<0.05）。结论：在胃溃疡治疗中，健康教育及心理护理能够显著提高治疗效果和生活质量，值得在临床实践中推广应用。
出版日期
2024年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
