健康教育对2型糖尿病患者合理用药及健康管理的临床效果观察

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摘要 摘要:目的 探讨健康教育对2型糖尿病病患科学用药与健康管理的临床成效。方法 挑选院内2022年1月-2023年1月救治的200例2型糖尿病病患作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各100例。参照组予以常规救治护理,研究组则在此前提下予以健康教育,观察对比两组病患临床救治成效。结果 参照组干预后不科学用药出现率显著高于研究组,差异具备统计学意义(P<0.05);救治后,两组病患空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白与收缩压相较干预前显著锐减,且研究组各项指标明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育能够充分改善2型糖尿病病患不科学用药状况,提升病患健康管理水准,有助于提高病患的生活水平。
出处 《未知》 未知
分类 [][]
出版日期 2023年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)