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乡村中小学生学业习得性无助现象及对策探析

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DOI pd5kxkrqrd/8651371

作者张炜　

机构地区潮州市潮安区江东镇洲东小学广东省潮州市 515637

出处《基础教育参考》 2024年4期

关键词习得性无助自我意识善意教育归因重建认知

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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