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试论初中历史教学中家国情怀教育的渗透策略

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摘要摘要：家国情怀教育是培养学生社会责任感和爱国情感的重要途径。在初中历史教学中，通过有效的渗透策略，可以使学生在学习历史知识的同时，形成对国家和民族的深厚感情。本文旨在探讨如何在初中历史教学中实施家国情怀教育，并提出相应的策略。

DOI g4q009yx7j/8576124

作者何志强

机构地区江油市华丰初级中学校

出处《中小学教育》 2024年12期

关键词初中历史教学家国情怀教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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