摘要
[摘要 ]随着我国社会的不断发展和经济水平的日益提高，国人对教育的重视程度不断提升。在中学的教育体系中，素质教育的重视程度得到提高，诸如书法、绘画、历史、地理等课程得到重视，并开始发展和推广。相比于语文、数学、英语等主课，历史课能培养学生的情商，陶冶学生的情趣，丰富学生的业余生活，放松学生的心灵。针对于目前当代中学生迷恋追星，缺乏爱国情怀的现状，需要有针对性的在初中历史教学中加强有关家国情怀的教育，这显得尤为重要。本文主要研究和探讨了家国情怀如何与初中历史教学相结合并进一步对我国当代中学生的思想政治教育产生的积极影响和作用。
出版日期
2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
