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幼儿园职初教师考评的三个“多一点”

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摘要摘要：面对评价维度片面、评价标准过高又过低等幼儿园职初教师考核中存在的问题，白云幼儿园依据《市新教师职初培养工作方案》优化《白云幼儿园职初教师考评方案》，在“和润致远”党建引领下，围绕多一点引领、多一点鼓励、多一点包容，探寻职初教师考评的实践策略，从而落实职初教师立德树人、素养提升以及自我评价，以促进他们主动成长。

DOI 7dm66g6pvj/8571478

作者蒋红燕陈奕文

机构地区太仓市沙溪镇白云幼教中心

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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