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浅谈小学语文教学中识字写字教学策略
浅谈小学语文教学中识字写字教学策略
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摘要
摘要:从小开始培养良好的识字写字习惯在小学语文教学活动中是必不可少的措施。只有这样,小学生才能具备良好的理解能力,为日后语文课程的学习打下坚实的基础。因此,小学语文教学应注重培养小学生的正确识字写字学习习惯,以确保识字写字教学的有效性和发展。
DOI
3j7mme1ovj/8561753
作者
杨新远
机构地区
乌海市海勃湾区团结小学 016000
出处
《教育学》
2024年9期
关键词
小学语文教学
识字教学
教学策略
分类
[][]
出版日期
2024年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
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