首页 > 《中国教工》 > 2024年11期 > 智慧体育环境下小学体育教学模式的理论框架构建与实践探索

智慧体育环境下小学体育教学模式的理论框架构建与实践探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：探讨了智慧体育环境下小学体育教学模式的理论框架及实践应用。首先分析了智慧技术在教育领域的快速发展对体育教学的影响，提出了基于智慧体育环境构建的理论框架，包括教学资源的数字化整合和个性化学习路径设计。其次，通过实地案例和教学实验，验证了新模式在提升学生参与度和学习效果方面的积极效果。研究表明，智慧体育环境为小学体育教学带来了新的可能性和挑战，为教育技术与体育教学融合提供了有益的借鉴。

DOI g4q00r9ezj/8527448

作者刘志成高乔

机构地区四川省成都市清波小学校 610031

出处《中国教工》 2024年11期

关键词智慧体育环境小学体育教学教学模式数字化整合个性化学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）