智慧体育环境下小学体育教学模式的理论框架构建与实践探索

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摘要 摘要:探讨了智慧体育环境下小学体育教学模式的理论框架及实践应用。首先分析了智慧技术在教育领域的快速发展对体育教学的影响,提出了基于智慧体育环境构建的理论框架,包括教学资源的数字化整合和个性化学习路径设计。其次,通过实地案例和教学实验,验证了新模式在提升学生参与度和学习效果方面的积极效果。研究表明,智慧体育环境为小学体育教学带来了新的可能性和挑战,为教育技术与体育教学融合提供了有益的借鉴。
出处 《中国教工》 2024年11期
出版日期 2024年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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