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小学数学应用题解题困难及对策分析

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摘要摘要：数学作为三大主科之一，相较于其他科目来说是比较难的，它要求学生要拥有较强的思维逻辑能力，才能很好地将数学知识内容很好地掌握在自己的脑中。应用题是数学学科不可或缺的重要组成部分，并且也是数学这一学科中重点难点教学内容，当学生解答应用题时，它不仅要求学生们能够熟练的掌握数学基础知识内容，还要求学生要综合考虑问题，学会将所有知识融会贯通，因此对广大教研人员的教学水平也提出了更高的要求。

DOI ldee512nd3/4550265

作者韦平弟

机构地区广西南宁市武鸣区两江镇两江小学广西南宁 530000

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学数学应用题教学困难及对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）