德育融入小学语文教学路径探索

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摘要 摘要:随着教育理念的更新和社会发展的需求,德育在小学语文教学中的融入成为教育改革的重要方向之一。本文围绕德育融入小学语文教学的路径进行探索和分析,旨在揭示其在丰富课程教学内涵、提升课堂教学效率、促进学生全面发展和提高教师综合执教能力等方面的积极价值。通过深挖教材、课内阅读、课外阅读、写作练习和联系生活等路径的详细阐述,展示了如何有效地将德育教育融入到语文教学的实际操作中,以期培养学生全面发展所需的道德素养和综合能力。
作者 刘佳
出处 《教学与研究》 2024年10期
出版日期 2024年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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