利用大学生项目和学科竞赛助力学生思政教育和实践能力培养

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摘要 摘要:根据针对新时期国家现代化建设和新材料产业对人才的需求,根据新工科人才培养的要求,探索以大学生项目和学科竞赛为抓手,提升功能材料专业课外实践的能力培养和思政教育的作用,通过有效组织提升学生的参与程度,通过引导学生论证项目和竞赛作品的需求融入思政内容,从而发挥课外实践在学生能力培养和思想引领两方面的双重作用。
出处 《中国教师》 2024年7期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)