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大学生思政教育领域自我教育能力培养策略探讨

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摘要摘要：在大学生的思想道德教育领域，自我教育的地位举足轻重。古语云“心之官则思”，此语深刻地道出了重视受教育者本心的重要性。当充分发掘心之功能并不断拓展延伸时，个体便能逐步走向完善。本研究聚焦于深入剖析大学生思想政治教育中自我教育能力的重要性及其培育策略。通过深入探究大学生自我教育能力的内涵与价值，并紧密结合当下思想政治教育的环境状况以及大学生的特质，提出了诸如引导自我认知、强化自我激励、优化教育环境等一系列具有针对性的培养策略。其目的在于为提升大学生思想政治教育的实效性贡献有价值的参考，助力大学生在思想道德与政治素养层面达成自主成长与进步，实现自我蜕变与升华。

DOI wjv5ko0mkd/8838698

作者王娇

机构地区四川文轩职业学院四川成都 611330

出处《中小学教育》 2024年19期

关键词思想政治教育大学生自我教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）