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新课标下初中音乐欣赏课教学初探

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摘要摘要：聆听体验是学习音乐的根本，它伴随着音乐欣赏的全过程。初中学生己具备一定的音乐鉴赏能力，与小学生相比对于音乐的认知更为理性，感知也逐步深刻。该阶段的音乐欣赏教学，需要关注和重视学生聆听能力的培养。

DOI lj1eez7xgd/8391692

作者赵娟

机构地区岳阳县黄沙街镇大明逸夫学校

出处《中国教师》 2024年1期

关键词新课标初中音乐欣赏课教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）