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引导幼儿与自然环境互动的有效策略—运用“园本自然环境”培养中班幼儿亲自然情感的行动研究

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摘要摘要：幼儿阶段是人生中最为重要的时期，在这个阶段孩子的身心发展有了很大的变化，对于生活环境也有了不同的感受和理解，作为幼儿园教师应该要善于利用自然环境这一资源对幼儿进行教育，让幼儿能够更好的感知大自然，感受到自然环境带来的美好。

DOI zdl1157784/8343688

作者唐志毅

机构地区昆山开发区绿地幼儿园江苏省 215300

出处《时代教育》 2024年7期

关键词园本自然环境培养幼儿亲自然情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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园本自然环境培养幼儿亲自然情感

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