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《中小学教育》
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基于语篇知识的高中英语阅读教学创新
基于语篇知识的高中英语阅读教学创新
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摘要
摘要:高中英语阅读教学是英语教学的重要组成部分,关系到学生英语素养的提升和综合能力的培养。然而,传统的英语阅读教学模式单一缺乏兴趣比较重视词汇教学,忽视了语篇知识的传授和应用,导致学生在阅读理解、思维能力和文化素养等方面存在一定的不足。
DOI
34gmk67k04/8275979
作者
胡琦
机构地区
娄底市第三中学,417000
出处
《中小学教育》
2024年4期
关键词
语篇知识
高中英语
阅读教学
创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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