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基于英语学科核心素养的高中英语语篇阅读教学

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摘要摘要：高等教育英语新课程明确提出以学生基本技能的培养为目标，以英语教学为手段，全面实施基本技能的培养。要是想很好的提高当下学生的综合素质，基本技能的提出不仅符合社会发展的需要，也符合英语教育向英语教育的过渡。我国高中英语阅读能力普遍偏低。在此基础上，本文重点研究了基于基本英语技能的高校阅读语篇教学。

DOI g4qrm1m9j8/5615972

作者曹倩倩

机构地区山东省泰安市宁阳县四中 271401

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词核心素养高中英语语篇阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）