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审美教育融入初中音乐教学的思路探究

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摘要摘要：通过音乐教育，学生能够提高对音乐的鉴赏力，促进性格成长与人格的塑造，从而全面提高其素质。在观察和体验世界的过程中，学生通过审美教育学会欣赏事物的美、善、真，有益于他们日后的学习和生活。音乐，作为艺术领域的一部分，承担着培育学生审美鉴赏力和艺术修养的重要职责。特别是对中学生而言，在音乐课上接受美学教育尤为关键，能够增强他们的审美鉴赏力，深化他们的情感感受。

DOI 2d31y0rr74/8263143

作者范江涛

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县第四中学 842200

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词初中音乐审美教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）