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整本书阅读策略的初步探索

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DOI zdl1265z84/8254864

作者李玉东

机构地区芦山县飞仙关镇中心小学校

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9肖静. 让整本书的阅读走向课堂 ——整本书阅读教学策略初探.教育学,2021-12.
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教学与研究

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