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新体教融合背景下小学体育课程改革的行动研究

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摘要摘要：小学体育教学的根本目的不是单纯提高学生的身体素质，而是借助体育教学让学生认识体育精神，实现全面发展。为将新体教融合理念贯彻于实际，亦为改变传统小学体育育人方向，本研究基于小学体育教学背景分析新体教融合内涵，制定小学体育课程改革策略，希望研究能够推进小学体育教学活动的实施，为增强小学生身体素质，迎合新体教融合要求奠定基础。

DOI rdx9e6z81d/8245425

作者肖娟

机构地区垫江县武安小学

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词新体教融合小学体育课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）