项目式学习在高中英语教学中的运用现状研究

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摘要 摘要:在探讨项目式学习在高中英语教学中的运用现状,分析其优点与不足,并提出相应的改进策略。通过调查问卷、访谈等方法收集数据,发现大部分高中英语教师已经认识到项目式学习的重要性,但在实际操作中仍存在一些问题。针对这些问题,提出了一些建议,如加强教师培训、合理设计项目、注重学生参与等,以促进项目式学习在高中英语教学中的更好地运用。关键词:项目式学习;高中英语;运用
出处 《中小学教育》 2024年4期
关键词
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)