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小学语文教学中培养学生人文素养的主要路径

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摘要摘要：在当前的教育改革背景下，新课标已成为语文教学工作的指导方针。新课标强调，语文教师需将培养学生的人文素养置于核心地位，以此促进学生的全面发展。本文从新课改的角度出发，对如何在语文教学中有效培养学生的人文素养进行了深入探讨，并提出了具有针对性的见解。本文旨在为小学语文教学工作提供有益的参考和启示，助力学生人文素养的培养，进而推动我国小学生的全面发展。

DOI 7j6v1yykqd/8193290

作者李世茹

机构地区河北省魏县第六小学河北邯郸 056800

出处《中国教工》 2024年1期

关键词小学语文学生人文素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）