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幼儿园家长参与与幼儿教育发展

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摘要摘要：家长参与幼儿园教育是促进幼儿全面发展的重要途径，是提高幼儿教育质量的重要环节，也是幼儿园管理工作的重要组成部分。然而，我国家长参与幼儿教育的现状并不乐观，虽然各级政府都制定了一些相关政策来促进幼儿园家长参与教育，但在实施过程中却往往流于形式，实际效果并不理想。笔者在分析当前幼儿园家长参与现状的基础上，从社会、幼儿园和家长三个方面提出促进幼儿发展的有效措施，以期为广大幼儿教师提供有益参考。

DOI 7j6v1ypk7d/8192142

作者沈燕

机构地区昆山周市金澄幼儿园江苏省昆山市 215300

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词幼儿园家长参与幼儿教育发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）