首页 > 《教学与研究》 > 2024年3期 > 高中化学教学情境创设的有效对策

高中化学教学情境创设的有效对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨高中化学教学情境创设的有效对策，以提高学生的学习效果。在全面分析目前高中化学教学情境的问题和挑战的基础上，提出了一系列创新的教学策略和方法，包括实验设计、课堂互动、教学方法选择等方面的改进。通过这些对策的实施，我们有望为高中化学教育的质量提升做出积极的贡献。

DOI n49ewg1ozd/8189735

作者沈丽丽

机构地区江苏省滨海县育才高级中学 224500

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词高中化学教学情境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）