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初中世界历史课堂网络整合研究的困惑与对策

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摘要摘要：随着信息技术的迅猛发展，网络资源已成为初中世界历史教学中不可或缺的一部分。本文通过对初中世界历史课堂网络整合现状的分析，探讨了网络整合教学中存在的主要困惑，并提出了相应的对策，以期为提高世界历史教学质量和效率提供参考。

DOI 54k2mkzv34/8188857

作者王明辉衡玉良

机构地区 (河南省灵宝市第二实验初级中学 472500)

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词初中世界历史教学网络整合问题探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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