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初中英语课堂互动教学的策略研究

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摘要摘要：在新课改背景下，对英语课程教学工作提出了新的要求。在初中英语以往教学中主要是采用传统教学方法，但是该种教学方法教学方式比较枯燥，导致学习兴趣不高，从而不能积极主动地参与到课程学习中来。为了能够提升初中英语课堂教学效果及质量，建议在教学中实施互动教学方法。

DOI wjv51qp3nd/8162898

作者杨名建

机构地区单位：福建省建瓯市南雅中学

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词初中英语互动教学教学氛围小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）