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初中英语课堂互动教学的策略研究

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摘要摘要：英语教学在现代教学中的比重越来越重，我们也开始更加重视学生在英语互动和交流上的发展，而不是单纯的重视书面和考试成绩。英语是语言教学，应该重视学生在技能上的发展，素质教育的教育的发展也让更多的教育家认识到了这个问题。因此，促进初中英语课堂互动教学，很利于提高学生的英语互动交流能力。

DOI pj0pmqvxdy/4933803

作者郑静

机构地区三台县芦溪镇初级中学校

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词初中英语课堂互动策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）