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谈奥尔夫教学与高中音乐与戏剧表演教学的契合性

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摘要摘要：奥尔夫教学法作为一种富有创新性和活跃性的教学方法，旨在通过音乐和体验式的教学方式，激发学生的兴趣、培养其创造力和团队合作精神。高中音乐与戏剧表演教学注重培养学生的艺术修养、表达能力和情感体验，同时也追求学科融合和跨学科发展。本文将探讨奥尔夫教学与高中音乐与戏剧表演教学之间的契合性，从而为教育领域的跨学科教学和整合创新提供新的思路和实践参考。

DOI lj1e73877d/8147520

作者李朝虹

机构地区广东省普宁市第一中学广东揭阳 515347

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词奥尔夫教学高中音乐教学戏剧表演

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）