摘要
内容摘要：柳州市铁二中学是一所有着优良艺术传统的学校。多年来，我校以音乐学科作为特色发展中的强项及精品学科进行推进，做了大量的探索和研究，在艺术竞赛及特长生的培养中取得了较好成效。随着素质教育的不断深入和音乐核心素养课程改革的推进,艺体教育工作迎来了新的发展机遇。如何更好的做到真正意义上的基于学生终身发展、建构学生音乐学科素养的课堂教学方法和策略，是我校高度关注和急需解决的重要课题。就此，我们选择奥尔夫教学法作为学校艺术教育创新的突破口，运用奥尔夫教育体系的“原本性”教育理念及其音乐律动、器乐演奏、舞蹈戏剧、音乐欣赏与艺术综合的课程形式，结合我校实际提出具有铁二特色的“三课一平台”的奥尔夫音乐教学法实施三层面与奥尔夫音乐教学法指导下的铁二艺术课程体系实践性研究成果，拓展音乐学科综合性应用，提升了我校艺术教师的专业技能和科研水平，为我校美育特色办学的发展和创新，提供了坚实的理论基础与实践平台。
出版日期
2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
