“一带一路”背景下高职英语教学改革路径分析

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摘要 摘要:本文主要介绍了“一带一路”倡议背景下的英语需求,阐述了“一带一路”倡议背景下高职英语教学改革思路,通过对现阶段高职英语教学在“一带一路”倡议背景下遇到的挑战进行分析,来探讨“一带一路”倡议背景下高职英语教学的有效措施,旨在转变传统的高职英语教学模式,适应“一带一路”倡议背景下的英语人才需求,提高高职英语教学水平,实现教学效益最大化。
出处 《教学与研究》 2024年1期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)