摘要
摘要:在全面推进市场经济改革发展的过程中,我国着眼于内部需求以及外部形势提出了一带一路的倡议。这一倡议符合时代发展的趋势,对国际交往的进一步增强有重要的影响,跨文化交流被反复提起。我国开始着眼于跨文化人才培养的实质情况进一步改革传统的教育教学模式,英语这门课程的社会地位有了显著的提升,大学英语跨文化教学改革以及策略应用非常关键。教师需要意识到自身的责任,关注对时代发展现状的分析,明确英语教学的重点以及难点,灵活利用跨文化教学策略来引导学生自主学习和探索。
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)