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小学音乐课程翻转课堂教学模式的构建

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摘要摘要：翻转课堂是科技快速发展的影响下推出的新型教学模式，其核心就是把教学的主导权从教师转移到学生，让学生自主学习，课堂知识的传授不再是老师单纯地讲授理论知识，而是学生通过各种资料的搜集提前学习相关知识，教师起到的是辅导、疏通知识疑难点的作用。在小学音乐教学中应用翻转课堂的教学模式，不仅是时代所需，也是促进学生音乐素养提升、全面发展的重大举措。

DOI wjvl7gqw47/6744726

作者赵筱萌

机构地区天津港保税区临港实验学校天津市300452

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词小学音乐音乐教学翻转课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）