摘要
摘要：目的 对在胃溃疡患者护理中开展健康教育干预的临床效果进行深入研究。方法 本研究内择取2022年2月至2023年3月之中本院进行胃溃疡治疗的94例患者为对象，均分所有患者为对比组（n=47）和实验组（n=47）。对比组采取常规护理，实验组在常规护理上再使用健康教育干预，对两组疾病知识掌握度和依从度进行比较。结果 护理之前，两组患者的疾病知识掌握度评分对比后没有差异（P＞0.05）；护理之后，对比组患者的疾病知识掌握度评分低于实验组，数据对比后有差异（P＜0.05）。对比组患者依从度低于实验组，数据对比后有差异（P＜0.05）。结论 护理胃溃疡患者时，在常规护理上再使用健康教育干预可提高患者疾病知识掌握程度，提升其依从性。
出版日期
2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
