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时间观念的形成与大班幼儿一日生活中的实践策略

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摘要摘要：

DOI pj015x9n0d/8006627

作者宋瑶

机构地区杭州市笕杭幼儿园 310000

出处《中国教师》 2023年23期

关键词时间观念大班幼儿实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1许佳. 劳动融入大班幼儿一日生活的实践研究.教育学,2023-07.
2徐梦雯. 浅谈大班幼儿一日生活中的幼小衔接策略.教育学,2023-02.
3武馨怡. 大班幼儿一日活动时间自主管理的实践探索.教育学,2024-06.
4袁亚红. 一日生活中幼儿审美情感的形成与发展.教育学原理,2003-11.
5王欢欢. 量“事”裁“时”——大班幼儿一日生活中时间管理能力的实践研究.教育学,2023-11.
6陈朱婷. 一日生活中大班幼儿劳动教育的实践研究.教育学,2023-12.
7彭国艳. 一日生活中大班幼儿礼仪教育生活化的实践方法.教育学,2023-08.
8王佐红. 大班幼儿一日生活中安全教育的渗透.教育学,2023-03.
9刘亚楠. 大班幼儿语言能力在一日生活中的发展.教育学,2024-03.
10龚佳琪. 基于幼儿一日生活，探究大班劳动教育的实践研究.教育学,2023-09.

来源期刊

中国教师

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