首页 > 《中国教师》 > 2022年19期 > 浅谈大班幼儿一日生活中的幼小衔接策略

浅谈大班幼儿一日生活中的幼小衔接策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼小衔接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育教学、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展得更好。本文主要针对大班幼儿一日生活中的幼小衔接策略进行探讨。

DOI 3j7n89zmd1/6791329

作者徐梦雯

机构地区张家港市实验幼儿园

出处《中国教师》 2022年19期

关键词幼小衔接幼儿园一日活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）