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传统美术与文化教育的创新发展——过山瑶瑶绣与初中美术课程的结合探讨

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摘要摘要：本文旨在深入讨论传统美术与文化教育的创新发展，以过山瑶瑶绣为例，探究其在初中美术课程中的整合应用。通过详细分析过山瑶瑶绣的特色与价值，揭示其如何为美术课堂注入新的元素，促使学生更好地理解和传承传统文化。通过深入分析过山瑶瑶绣的独特之处，挖掘其在美术教育中的潜在贡献，以期激发学生对传统文化的浓厚兴趣，推动他们在学习中更好地融入和传承传统的美术技艺与文化底蕴。

DOI g4q0oxrqrj/7999672

作者虞雪云

机构地区连山壮族瑶族自治县民族中学广东省清远市 513200

出处《教育学》 2024年1期

关键词传统美术文化教育创新发展过山瑶瑶绣初中美术课程

分类 [][]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）