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初中历史教学中的家国情怀培养策略

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摘要摘要：在社会的持续发展与进步下，我国越来越注重对大学生的人文素质的培养与提高，特别是对大学生的爱国意识与国家意识的培养。初中历史课程是提高学生爱国意识和人文精神的一个重要载体，它可以有效地提高初中学生的核心素养，是实现“立德树人”的根本任务。在培养初中生的家国情怀方面，老师要从培养历史学科核心素养的视角出发，对初中历史教学中培养学生的家国情怀进行了剖析，并根据具体的教学实际，对其进行科学、合理的设计。

DOI n49eww3z7d/7967211

作者于臣

机构地区福建省罗源第三中学350600

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词初中历史家国情怀培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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